Lompat ke isi utama

Kepala MAN 2 Bantul Paparkan Proposal Transformasi MAN 2 Bantul Menjadi MAKN

Surabaya (MAN 2 Bantul) _ Kepala MAN 2 Bantul, Nur Hasanah Rahmawati, kembali menegaskan komitmen madrasahnya untuk bertransformasi menjadi Madrasah Aliyah Kejuruan Negeri (MAKN) dalam Forum Presentasi Transformasi Madrasah yang digelar di Hotel Swiss-Belinn Surabaya, 25–27 November 2025. Forum ini diikuti oleh madrasah prospektif dari berbagai provinsi di Indonesia, baik calon MAKN maupun madrasah yang diproyeksikan menuju split reguler–MAKN serta split MAPK.

Aksi Gemilang dua Siswa MAN 2 Bantul di Final Animation Video ITS Surabaya

Bantul (MAN 2 Bantul) - Dua siswa MAN 2 Bantul,  Khansa dan Nafisa, berhasil meraih Juara 5 pada Final Lomba Animation video  Content  yang digelar di Gedung DKV ITS Surabaya pada Sabtu, 29 November 2025. Prestasi ini menjadi pencapaian membanggakan mengingat kompetisi diikuti oleh banyak peserta berbakat dari berbagai daerah di Indonesia.

Best Mention Team Work, Siswa MAN 2 Bantul Berprestasi di Final Lomba Low Code/No Code Nasional

Surabaya (MAN 2 Bantul) - Dua siswa MAN 2 Bantul, Farhan dan Wildan, berhasil mencatatkan prestasi membanggakan pada Final Lomba Low Code/No Code Application Development tingkat nasional yang digelar oleh Procommit ITS Surabaya pada Sabtu, 29 November 2025. Bertempat di Ruang Robotika ITS, keduanya tampil percaya diri dan berhasil menarik perhatian dewan juri melalui kerja sama tim yang solid.

Kolaborasi Penyuluh KUA–PKH Sewon Perkuat Bimbingan Keagamaan untuk KPM

Bantul (KUA Sewon) - Penguatan bimbingan keagamaan bagi KPM (Keluarga Penerima Manfaat) di Sewon memasuki fase baru. Penyuluh Agama Islam KUA (Kantor Urusan Agama) Sewon bersama Pendamping PKH (Program Keluarga Harapan) Kapanewon Sewon resmi meresmikan kolaborasi strategis di Kantor Kapanewon Sewon, Kamis (27/11/2025). Inisiatif ini mendapat dukungan penuh dari Kepala KUA Sewon Mustafied Amna dan Koordinator Pokjaluh Sewon, Latifah memperkuat sinergi sosial-keagamaan di tingkat kapanewon.

 

Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi Inovasi Program Kerja Agen Perubahan di MTsN 4 Bantul 

Bantul (MTsN 4 Bantul) - Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi Inovasi Program Kerja Agen Perubahan di MTsN 4 Bantul dilaksanakan pada Rabu (26/11/2025 ), bertempat di ruang Kepala Madrasah. MTsN 4 Bantul menuju reformasi birokrasi akan berpengaruh penting dalam menciptakan Zona Integritas (ZI) menuju Wilayah Bebas dari  Korupsi (WBK) dan Wilayah Biroraksi Bersih dan Melayani (WBBM) di lingkungan pemerintahan.

Kepala MTsN 4 Bantul Tegaskan Siswa “Pegang Teguh Kejujuran” Pada Pelaksanaan ASAS

Bantul (MTsN 4 Bantul) - Pada pelaksanaan Asesman Akhir Semester Gasal (ASAS0 tahun 2025, Jumat (28/11/2025) memasuki hari ketiga. Kepala Madrasah, Sugeng Muhari meminta kepada seluruh siswa untuk “Pegang Teguh Kejujuran”.  Pemantauan kali ini kepala madrasah memasuki ruang ujian silih berganti dan berbicara langsung di depan kelas. “Jadilah anak yang jujur dalam keadaan apa pun. Jangan pernah berbohong. Anak madrasah bukan hanya belajar ilmu, tapi juga belajar nilai dan keteladanan,” tegasnya.

Kepala MTsN 4 Bantul Hadir Pada Seminar Hari Guru Nasional 2025

Bantul (MTsN 4 Bantul) -  Kepala MTsN 4 Bantul, Sugeng Muhari bersama 3 guru, Heru Irianto, Sri Suharti dan Amalia Hidayati menghadiri Seminar Hari Guru Nasional (HGN) 2025, yang diikuti oleh sekitar 500an peserta yang terdiri dari Pengawas, Kepala Madrasah, Guru dari jenjang RA, MI MTs dan MA se-DIY. Seminar ini diselenggarakan oleh Kanwil Kemenag DIY di Auditorium Universitas PGRI Yogyakarta (UPY) dengan mengusung tema ”Merawat Semesta Dengan Cinta".

Andri Efriadi, Kepala Dedikatif MA Darul Mushlihin Bantul Wakili DIY dalam Anugerah GTK Kemenag RI 2025

Bantul (MAS Darul Mushlihin) – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan MA Darul Mushlihin Bantul. Kepala Madrasah, Andri Efriadi, berhasil terpilih sebagai perwakilan DIY untuk maju ke tingkat nasional dalam ajang Anugerah Kepala Madrasah Berdedikasi tahun 2025 yang diselenggarakan oleh Kemenag RI. Penghargaan bergengsi ini diberikan kepada pemimpin dan guru madrasah yang menunjukkan komitmen, inovasi, dan dedikasi luar biasa dalam memajukan pendidikan.

Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) MIS Ma'arif Giriloyo 1 Tahun 2025 

Bantul (MIS Ma'arif Giriloyo 1) - Kamis (2711/2025) dilaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) terhadap kepala MIS Ma'arif Giriloyo 1. PKKM merupakan sebuah proses pengumpulan, pengolahan, analisis, dan interpretasi data tentang kualitas kepala madrasah dalam melaksanakan tugasnya. Penilaian ini dilakukan secara berkala dalam periode tahunan (setiap 4 tahun sekali).

 

Penyuluh Agama Hindu Bantul, I Gede Suwardana Ikuti Practice Peace Building Pemuda Asia Tenggara untuk Kemanusiaan 2025 di Filipina

Davao City, Filipina (Kankemenag Bantul) — Penyuluh Agama Hindu Kabupaten Bantul, I Gede Suwardana, menjadi salah satu peserta terpilih dalam kegiatan Practice Peace Building Pemuda Asia Tenggara untuk Kemanusiaan tahun 2025 yang berlangsung bersamaan dengan Seminggu Festival Mindanau untuk Kedamaian di Go Hotel Lanang Davao City, Philippines dan Island Garden City of Samal (IGaCos), Philippines pada Sabtu–Jumat (22–28/11/2025).

 

Kepala MAN 2 Bantul Dampingi Kandidat Anugerah GTK Nasional 2025

Bantul (MAN 2 Bantul) — Suasana di Ruang Guru MAN 2 Bantul tampak berbeda pada Senin, 24 November 2025. Pagi itu, Kepala MAN 2 Bantul, Nur Hasanah Rahmawati, secara langsung mendampingi salah satu guru terbaik madrasah, Nurhayati, yang tengah mempersiapkan diri sebagai Kandidat Anugerah GTK Tingkat Nasional Kategori Dedikatif. Nurhayati mewakili Daerah Istimewa Yogyakarta dalam ajang prestisius yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama RI tersebut.

Smart Mandaba Dongkrak Prestasi, MAN 2 Bantul Mantap Melaju dalam Transformasi Digital Pendidikan

Bantul (MAN 2 Bantul) - MAN 2 Bantul terus menunjukkan komitmen kuat dalam membangun madrasah berbasis data dan teknologi. Melalui inovasi Smart Mandaba, sebuah platform digital terpadu yang lahir dari kebutuhan efisiensi layanan pendidikan, madrasah ini berhasil menciptakan perubahan besar dalam budaya kerja, kualitas pembelajaran, dan capaian prestasi siswa. Inovasi ini mendapat dukungan penuh dari para promotor—para pendidik yang melihat langsung dampak riilnya di lapangan.