Perkuat Sinergi Pendidikan Madrasah, Kemenag Bantul Ikuti Rakor Triwulan Kanwil Kemenag DIY
Sleman (KanKemenag Bantul) - Dalam upaya memperkuat koordinasi, meningkatkan kualitas layanan pendidikan, serta menyelaraskan pelaksanaan program strategis madrasah, Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bantul mengikuti Rapat Koordinasi (Rakor) Bidang Pendidikan Madrasah Kantor Wilayah Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta, Selasa (20/10/2026). Kegiatan yang menjadi agenda rutin triwulanan ini diselenggarakan di RM Omah Jowo Lawas dengan Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Kabupaten Sleman sebagai tuan rumah.
Rakor dihadiri Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DIY, Sidik Pramono, seluruh Ketua Tim 1–3 Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DIY, serta para Kepala Seksi Pendidikan Madrasah kabupaten/kota se-DIY. Pertemuan ini menjadi forum strategis untuk menyampaikan perkembangan program, menyamakan persepsi terhadap kebijakan kedinasan, sekaligus memperkuat sinergi dalam mendampingi satuan pendidikan madrasah. Paparan pertama disampaikan Pelaksana Tugas Ketua Tim 1 Bidang Kurikulum dan Kesiswaan, Anita Isdarmini. Ia menyampaikan perkembangan pelaksanaan Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) tingkat provinsi. Meskipun hasil yang diraih belum sepenuhnya sesuai harapan, capaian tersebut diharapkan menjadi bahan evaluasi dan motivasi untuk meningkatkan pembinaan serta persiapan peserta didik pada kompetisi mendatang.
Anita juga menekankan pentingnya persiapan pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Madrasah Aliyah (MA). Ia meminta seluruh Seksi Pendidikan Madrasah kabupaten/kota untuk terus mendampingi madrasah agar pelaksanaan TKA berjalan dengan baik dan sesuai ketentuan. Selain itu, ia mengingatkan pentingnya pengawalan Survei Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) di madrasah agar capaian pengisian di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta dapat mencapai 100 persen. Sementara itu, Ketua Tim 2, Basori Alwi, menyampaikan sejumlah agenda penting yang berkaitan dengan pengelolaan sumber daya manusia dan peningkatan kompetensi aparatur madrasah. Dalam waktu dekat, Bidang Pendidikan Madrasah akan melaksanakan pemetaan guru dan tenaga kependidikan (tendik) guna memperoleh gambaran kebutuhan pegawai secara lebih akurat sehingga tidak terjadi kekurangan tenaga pada satuan pendidikan madrasah.
Ia juga menyampaikan bahwa program Duta AI akan dilanjutkan melalui pendampingan lanjutan. Adapun pelaksanaan Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang (UKKJ) segera memasuki tahap tes setelah proses verifikasi peserta dinyatakan selesai. Terkait Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM), instrumen penilaian direncanakan segera disampaikan kepada kabupaten/kota pada pekan ini. Dalam kesempatan tersebut, Basori turut menginformasikan bahwa petunjuk teknis Anugerah Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Tahun 2026 hingga saat ini belum diterbitkan. Pihaknya akan segera meneruskan informasi dan petunjuk teknis kepada kabupaten/kota setelah dokumen resmi tersebut tersedia.
Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DIY, Sidik Pramono, dalam sambutannya menyampaikan apresiasi kepada seluruh pemangku kepentingan pendidikan madrasah di lingkungan Kemenag DIY atas komitmen dan upaya yang telah dilakukan dalam mendampingi madrasah. Menurutnya, keberhasilan pelaksanaan program pendidikan madrasah membutuhkan keterlibatan, komunikasi, dan kerja sama yang kuat dari seluruh pihak. Sidik berharap rakor triwulanan ini tidak sekadar menjadi forum penyampaian laporan kedinasan, tetapi juga menjadi ruang bertukar informasi, berbagi pengalaman, menyampaikan kendala, serta merumuskan langkah penyelesaian secara bersama. Ia menegaskan bahwa koordinasi yang terjalin dengan baik akan memperkuat silaturahmi sekaligus mendukung peningkatan mutu layanan pendidikan madrasah di seluruh wilayah DIY.
Kegiatan diakhiri dengan koordinasi internal antara Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DIY dan para Kepala Seksi Pendidikan Madrasah kabupaten/kota. Sesi ini dimanfaatkan untuk memperdalam pembahasan sejumlah agenda kedinasan serta menyelaraskan tindak lanjut program di masing-masing wilayah. Keikutsertaan Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Kabupaten Bantul dalam rakor ini menjadi bagian dari komitmen untuk terus memperkuat koordinasi dan meningkatkan kualitas pendampingan kepada madrasah. Melalui sinergi yang berkelanjutan, diharapkan berbagai program prioritas dapat terlaksana secara optimal, tata kelola pendidikan semakin baik, dan madrasah di Daerah Istimewa Yogyakarta semakin maju serta berdaya saing. (Masruri)
