Siswa MTs Al-Falaah Pandak Sukses Tuntaskan PP-TKAD DIY 2026
Bantul (MTs Al-Falaah Pandak) – Rangkaian kegiatan Pemantapan Persiapan Tes Kemampuan Akademik Daerah (PP-TKAD) Tahun Pelajaran 2025/2026 bagi siswa kelas IX MTs Al-Falaah Pandak resmi berakhir hari ini, Jumat (06/02/2026). Dimulai pada 2 Februari lalu, seluruh rangkaian ujian berbasis komputer ini berjalan dengan tertib dan lancar.
Pihak madrasah menerapkan pembagian lokasi ujian guna menjaga kondusivitas. Siswa putra mengikuti ujian di Laboratorium Kedung, sementara siswi putri menempati Laboratorium Kauman. Pembagian ini terbukti efektif dalam memfasilitasi konsentrasi siswa serta mengoptimalkan penggunaan sarana IT di lingkungan madrasah.
Kepala MTs Al-Falaah Pandak, Ashlihatul Lathifah, menyampaikan rasa syukur atas terlaksananya kegiatan ini tanpa kendala teknis yang berarti. "Alhamdulillah, kerja sama antara panitia, teknisi, dan para siswa sangat solid. Penggunaan dua laboratorium berbeda, yakni Lab Kedung dan Lab Kauman, memungkinkan kami melakukan pengawasan yang lebih personal dan memastikan infrastruktur komputer bekerja maksimal hingga hari terakhir ini," ungkap Ashlihatul.
Waka Kurikulum MTs Al-Falaah Pandak, Ulfah Latifah, mengamati bahwa para siswa mampu beradaptasi dengan baik terhadap model soal yang diujikan, termasuk tipe soal Multiple Choice Multiple Answers (MCMA).
"Anak-anak terlihat tenang meskipun durasi pengerjaan bervariasi, yaitu 75 menit untuk Bahasa Indonesia dan Matematika, serta 90 menit untuk Bahasa Inggris dan IPA. Simulasi yang kami berikan sebelumnya sangat membantu mereka dalam mengelola waktu dan memahami logika soal-soal kategori kompleks yang diberikan MKKS DIY," tambah Ulfah.
Menutup rangkaian kegiatan, segenap civitas akademika MTs Al-Falaah Pandak menaruh harapan besar pada hasil PP-TKAD tahun ini. Kegiatan ini diharapkan bukan sekadar menjadi rutinitas ujian, melainkan menjadi cermin nyata bagi siswa untuk mengevaluasi kemampuan diri sebelum menghadapi jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Besar harapan agar hasil yang diraih para siswa nantinya dapat menjadi motivasi tambahan untuk terus belajar lebih giat. Dengan nilai yang memuaskan, para siswa diharapkan memiliki kepercayaan diri yang kuat serta peluang yang lebih luas dalam memilih sekolah lanjutan impian mereka, sekaligus mampu membawa nama baik madrasah. (Nrl)
