MTs Al-Falaah Pandak Laksanakan Evaluasi dan Pendampingan Program Sekolah Sehat Jiwa
Bantul (MTs Al-Falaah Pandak) – Sebagai langkah nyata dalam mendukung kesejahteraan mental di lingkungan pendidikan, MTs Al-Falaah Pandak sukses menyelenggarakan kegiatan Evaluasi dan Pendampingan Pelaksanaan Program Sekolah Sehat Jiwa (SSJ) pada Rabu (28/01/2026). Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian program tahun 2026 yang diinisiasi oleh Dinas Kesehatan Kabupaten Bantul guna memantau perkembangan serta keberlanjutan program pasca-pelatihan yang telah dilaksanakan pada tahun 2025 lalu.
Acara yang dimulai pukul 08.00 WIB ini dihadiri oleh jajaran pemangku kepentingan lintas sektoral. Turut hadir dalam kegiatan tersebut Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bantul, dalam kesempatan ini diwakili oleh Pengawas Madrasah Tsanawiyah Al-Falaah Pandak, Etyk Nurhayati, Tim Fasilitator Keswamas RSJ Grhasia DIY, Kepala Bidang Kesehatan Masyarakat Dinkes Bantul, Tim Keswa Dinkes Bantul, serta Kepala UPTD Puskesmas Pandak 1, Lucia Sri Rejeki. Kehadiran Lucia beserta Tim Kerja Kesehatan Jiwa (Keswa) dimaksudkan untuk memberikan evaluasi mendalam sekaligus pendampingan langsung dalam pembinaan sekolah sehat jiwa agar standar pelayanan kesehatan mental di sekolah terpenuhi dengan baik.
Kepala MTs Al-Falaah Pandak, Ashlihatul Lathifah dalam sambutannya menyampaikan apresiasi mendalam atas pendampingan ini. "Kami berkomitmen penuh untuk menjadikan MTs Al-Falaah sebagai lingkungan yang aman bagi perkembangan mental siswa. Melalui evaluasi ini, kami berharap program Sekolah Sehat Jiwa bukan sekadar formalitas, melainkan menjadi fondasi bagi guru dan siswa dalam mendeteksi serta menangani isu kesehatan jiwa sejak dini secara tepat," ungkapnya.
Dalam agenda utama, pihak sekolah memaparkan progres pelaksanaan SSJ, termasuk identifikasi realisasi Rencana Tindak Lanjut (RTL) yang telah disusun. Melengkapi paparan tersebut, Herlini Utari, selaku Tim Fasilitator Keswamas RSJ Grhasia DIY menyampaikan materi krusial mengenai perancangan intervensi dalam program sekolah sehat jiwa. Materi ini memberikan panduan teknis bagi pihak sekolah dalam menyikapi hasil skrining kesehatan jiwa siswa sehingga langkah-langkah penanganan yang diambil lebih terukur dan aplikatif.
Sesi diskusi interaktif yang melibatkan kepala sekolah, guru terlatih, hingga perwakilan siswa menjadi penutup rangkaian acara untuk membedah tantangan sekaligus solusi dalam penerapan program di lapangan. Melalui pendampingan intensif ini, MTs Al-Falaah Pandak diharapkan mampu memperkuat perannya sebagai garda terdepan dalam deteksi dini dan penanganan kesehatan jiwa remaja. Dengan lingkungan sekolah yang sehat secara mental, diharapkan para siswa dapat belajar dengan lebih optimal dan tumbuh menjadi generasi yang tangguh. (Nrl)
