Perkuat Kebersamaan dan Refleksi Program, Guru Kelas VI MIN 1 Bantul Ikuti Evaluasi Kombel di Magelang
Bantul (MIN 1 Bantul) – Guru kelas VI MIN 1 Bantul mengikuti kegiatan Evaluasi Komunitas Belajar (Kombel) Kelas VI Tahun Ajaran 2025/2026 yang diselenggarakan di Kampung Ulu, Magelang, pada Kamis (18/06/2026). Kegiatan ini menjadi ajang refleksi sekaligus penguatan kebersamaan antarpendidik setelah menyelesaikan rangkaian tugas pembelajaran selama satu tahun ajaran.
Kegiatan diawali dengan berkumpul di Korwil Kapanewon Pleret sebagai titik keberangkatan peserta menuju lokasi kegiatan di Magelang. Suasana penuh keakraban dan semangat kebersamaan sudah terasa sejak awal perjalanan.
Sesampainya di lokasi, peserta mengikuti kegiatan rafting di Sungai Elo, Magelang. Aktivitas tersebut tidak hanya memberikan pengalaman yang menyenangkan, tetapi juga menjadi sarana membangun kekompakan, komunikasi, dan kerja sama tim di antara anggota komunitas belajar. Dengan menyusuri aliran Sungai Elo yang terkenal akan keindahan alamnya, para peserta diajak untuk mempererat hubungan profesional sekaligus menyegarkan pikiran setelah menjalani berbagai agenda pendidikan selama satu tahun terakhir.
Setelah kegiatan rafting selesai, acara dilanjutkan dengan evaluasi pelaksanaan kombel kelas VI Tahun Ajaran 2025/2026. Dalam sesi ini, para guru melakukan refleksi terhadap berbagai program dan kegiatan yang telah dilaksanakan, mengidentifikasi keberhasilan yang telah dicapai, serta mendiskusikan berbagai tantangan yang dihadapi selama proses pembelajaran.
Kegiatan evaluasi juga menjadi momentum untuk menyusun rekomendasi dan gagasan perbaikan guna meningkatkan kualitas pelaksanaan komunitas belajar pada tahun ajaran berikutnya. Melalui diskusi yang berlangsung hangat dan konstruktif, peserta saling berbagi pengalaman serta praktik baik yang telah diterapkan di masing-masing satuan pendidikan.
Melalui kegiatan evaluasi yang dikemas dengan suasana santai namun bermakna ini, diharapkan Komunitas Belajar Kelas VI Kapanewon Pleret dapat terus berkembang sebagai ruang kolaborasi yang produktif dalam mendukung peningkatan kompetensi guru dan mutu pendidikan di masa mendatang. (and)
