Asah Kemampuan Akademik, Siswa Kelas 9 MTs Al-Falaah Pandak Sukses Selesaikan TKAD 2026
Bantul (MTs Al-Falaah Pandak) – Suasana khidmat dan penuh konsentrasi menyelimuti laboratorium komputer MTs Al-Falaah Pandak. Seluruh siswa kelas 9 terpantau fokus mengerjakan soal Tes Kompetensi Akademik Daerah (TKAD) DIY pada Selasa dan Rabu (21-22/04/2026).
TKAD merupakan instrumen penting untuk mengukur standar capaian belajar siswa di tingkat daerah, sekaligus menjadi salah satu pemetaan kualitas pendidikan di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta.
Kepala MTs Al-Falaah Pandak, Ashlihatul Lathifah menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada para siswa yang telah berjuang. Dalam keterangannya, ia menekankan bahwa tes ini bukan sekadar rutinitas akademik.
"TKAD adalah ajang pembuktian hasil belajar siswa selama tiga tahun di madrasah. Kami berharap hasil yang diraih nantinya mencerminkan kerja keras mereka dan menjadi jembatan sukses untuk menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi, dengan tetap menjunjung tinggi integritas dan kejujuran," ujarnya.
Senada dengan hal tersebut, Waka Kurikulum MTs Al-Falaah Pandak, Ulfah Latifah, menjelaskan bahwa persiapan matang telah dilakukan jauh-jauh hari agar teknis pelaksanaan berjalan tanpa kendala.
Raut lega terpancar dari wajah para siswa setelah menyelesaikan sesi terakhir di hari kedua. Hafi Abdullah Umar, salah satu siswa kelas 9 yang mengikuti tes tersebut, mengaku cukup optimis meski menghadapi soal-soal yang menantang.
"Tadi soalnya lumayan menguras pikiran, terutama di beberapa mata pelajaran inti. Tapi berkat persiapan melalui try out dan pendalaman materi di sekolah, saya merasa lebih siap. Mohon doanya semoga hasilnya memuaskan," ungkap Hafi dengan semangat.
Secara keseluruhan, pelaksanaan TKAD di MTs Al-Falaah Pandak tahun pelajaran 2025/2026 ini berjalan lancar dan tertib. Keberhasilan pelaksanaan agenda ini tidak lepas dari sinergi antara guru, proktor, teknisi, pengawas, serta semangat juang para siswa. Madrasah berharap melalui hasil TKAD ini, para siswa dapat melangkah ke jenjang pendidikan menengah dengan kepercayaan diri tinggi, membawa nama baik almamater, serta terus mengukir prestasi di masa depan. (Nrl)
