Perkuat Transformasi Digital, MAN 3 Bantul Sosialisasikan Aplikasi Pembelajaran untuk Dukung Prestasi Murid
Bantul (MAN 3 Bantul) – Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Bantul terus memperkuat transformasi layanan digital di bidang pendidikan melalui penyelenggaraan sosialisasi aplikasi pembelajaran digital, Skolla bagi seluruh peserta didik kelas X, XI, dan XII. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya madrasah dalam meningkatkan kualitas layanan pembelajaran, membantu pengembangan minat dan bakat murid, serta memberikan pendampingan dalam perencanaan studi lanjut.
Sosialisasi dilaksanakan secara bertahap. Murid kelas XI mengikuti kegiatan, Kamis (16/07/2026). Adapun murid kelas X dan XII mengikuti sosialisasi, Jumat (17/07/2026). Kegiatan berlangsung dengan antusias dan diikuti oleh seluruh peserta didik sesuai jadwal yang telah ditentukan.
Melalui sosialisasi ini, murid diperkenalkan dengan berbagai fitur aplikasi pembelajaran digital yang dapat dimanfaatkan sebagai pendukung proses belajar secara mandiri maupun kolaboratif. Aplikasi ini juga menyediakan layanan yang membantu murid mengenali potensi diri, memetakan minat dan bakat, serta memberikan rekomendasi mengenai pilihan program studi dan perguruan tinggi sesuai kemampuan dan cita-cita masing-masing.
Wakil Kepala MAN 3 Bantul, Wahyudi menyampaikan bahwa pemanfaatan teknologi digital merupakan langkah strategis untuk menghadirkan layanan pendidikan yang semakin efektif, adaptif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik di era digital.
“Transformasi digital menghadirkan teknologi di lingkungan madrasahsehingga dapat memberikan manfaat nyata bagi perkembangan murid. Melalui aplikasi pembelajaran ini, kami berharap peserta didik dapat belajar lebih optimal, mengenali potensi dirinya, serta memiliki gambaran yang lebih jelas dalam merencanakan studi lanjut dan masa depannya,” ungkap Wahyudi.
Selama kegiatan, mendapatkan pendampingan mengenai cara mengakses aplikasi, memanfaatkan berbagai menu pembelajaran, mengerjakan latihan dan evaluasi, hingga menggunakan fitur asesmen minat dan bakat. Murid juga memperoleh kesempatan untuk mencoba langsung aplikasi melalui gawai masing-masing sehingga dapat memahami penggunaannya secara lebih praktis.
Suasana sosialisasi berlangsung interaktif. Para peserta aktif mengajukan pertanyaan mengenai fitur-fitur aplikasi, mekanisme pemanfaatan hasil asesmen, serta cara mengoptimalkan platform digital sebagai pendukung pembelajaran dan persiapan memasuki perguruan tinggi.
Melalui kegiatan ini, MAN 3 Bantul kembali menegaskan komitmennya sebagai madrasah yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Transformasi layanan digital diharapkan mampu menciptakan ekosistem pembelajaran yang lebih modern, personal, dan berkelanjutan, sehingga setiap murid memperoleh pendampingan yang optimal dalam mengembangkan kompetensi akademik maupun merencanakan masa depan pendidikan. (sal)
