Ajang Asah Skill Pramuka: Siswa MAN 4 Bantul Berkompetisi dalam Lomba Bahasa Bendera
Bantul (MAN 4 Bantul) – Rangkaian kegiatan Perkemahan Besar Pramuka MAN 4 Bantul kembali menghadirkan ajang menarik yang menguji keterampilan sekaligus kreativitas siswa melalui lomba semaphore yang digelar pada Rabu (29/04/2026) di Bumi Perkemahan Kebun Ndeso.
Lomba semaphore merupakan ajang komunikasi isyarat menggunakan dua bendera yang menjadi salah satu ciri khas dalam dunia kepramukaan. Dalam kegiatan ini, para peserta dituntut mampu menyampaikan pesan melalui gerakan tangan yang terstruktur dan terkode dengan tepat.
Setiap regu mengirimkan perwakilan terbaiknya untuk mengikuti perlombaan. Tidak hanya menampilkan gerakan dasar semaphore, beberapa peserta juga memadukan penampilan mereka dengan unsur kreativitas seperti tarian semaphore (semaphore dance), baris-berbaris, hingga iringan lagu yang membuat suasana semakin meriah.
Selain menguji kecepatan dan ketepatan dalam menyampaikan sandi, lomba ini juga melatih konsentrasi, daya ingat, serta kekompakan antaranggota regu. Penilaian dilakukan langsung oleh Dewan Ambalan MAN 4 Bantul dengan memperhatikan aspek teknik, kreativitas, dan keselarasan gerakan.
Suasana perlombaan berlangsung semarak dengan dukungan dari para peserta lainnya yang memberikan sorakan penyemangat selama kompetisi berlangsung. Semangat sportivitas dan kebersamaan tampak mewarnai jalannya kegiatan.
Pembina Pramuka MAN 4 Bantul, Solikhah, menyampaikan bahwa lomba semaphore memiliki nilai edukatif yang tinggi bagi siswa. “Semaphore bukan hanya tentang gerakan, tetapi juga melatih konsentrasi, ketelitian, dan komunikasi nonverbal. Kami melihat siswa tidak hanya berusaha tampil baik secara teknik, tetapi juga berani berinovasi dalam penampilan mereka,” ujarnya.
Ia juga menambahkan bahwa kegiatan seperti ini penting untuk menumbuhkan rasa percaya diri serta memperkuat kerja sama antarsiswa.
Melalui lomba semaphore ini, MAN 4 Bantul kembali menunjukkan bahwa kegiatan kepramukaan dapat dikemas secara menarik, edukatif, dan menyenangkan sekaligus menjadi sarana pembentukan karakter disiplin, kreatif, dan komunikatif bagi peserta didik. (lel/ica)-al
