Perkuat Mutu Tata Kelola dan Layanan Pendidikan, MIN 2 Bantul Laksanakan PKKM Tahun 2026
Bantul (MIN 2 Bantul) — MIN 2 Bantul melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) pada Kamis 5 November 2026. Kegiatan berlangsung di ruang kelas 1A MIN 2 Bantul. PKKM menjadi bagian dari evaluasi tahunan untuk mengukur kinerja kepala madrasah sekaligus mendorong peningkatan kualitas tata kelola dan layanan pendidikan. Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan, dilanjutkan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Hymne Madrasah. Acara kemudian dilanjutkan dengan sambutan Kepala MIN 2 Bantul, pelaksanaan penilaian, serta penutup.
Dalam sambutannya, Kepala MIN 2 Bantul, Yuhrotul Mardhiyah, menyampaikan terima kasih kepada seluruh pihak atas kerja sama dan dukungan yang telah diberikan sehingga persiapan dan pelaksanaan PKKM dapat berjalan dengan baik. Ia juga menyampaikan apresiasi kepada tim penilai yang telah berkenan hadir dan memberikan evaluasi bagi madrasah.
"Kami telah berusaha mengisi instrumen PKKM dengan sebaik-baiknya. Namun, tentu masih ada hal-hal yang perlu disempurnakan. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik, saran, dan masukan dari Bapak dan Ibu tim penilai sebagai bahan perbaikan dan pengembangan madrasah ke depan," ungkap Yuhrotul.
Ia menambahkan bahwa seluruh guru dan tenaga kependidikan harus tetap menjaga semangat serta kebanggaan dalam menjalankan tugas. Menurutnya, PKKM merupakan agenda rutin tahunan yang perlu dipersiapkan dengan sungguh-sungguh. Terlebih, terdapat sejumlah perubahan pada instrumen penilaian tahun ini dibandingkan tahun sebelumnya.
Pada sesi penilaian dan evaluasi, tim penilai Rini Astuti, memberikan sejumlah masukan strategis untuk pengembangan madrasah. Beberapa hal yang menjadi perhatian meliputi pelaksanaan diseminasi, penyelenggaraan workshop, monitoring program, penyusunan laporan kegiatan, serta peningkatan pelayanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus atau anak inklusi.
Rini Astuti menekankan pentingnya kegiatan diseminasi di lingkungan madrasah sebagai sarana berbagi informasi, pengetahuan, dan praktik baik. Selain itu, workshop perlu diselenggarakan untuk meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan dalam mendukung pelaksanaan program madrasah. "Madrasah perlu mengadakan kegiatan diseminasi dan workshop sebagai upaya meningkatkan kompetensi guru serta berbagi praktik baik. Selain itu, monitoring terhadap pelaksanaan program juga perlu dilakukan secara berkala dan dilengkapi dengan bukti dokumentasi serta laporan kegiatan," jelas Rini Astuti.
Ia juga menambahkan pentingnya tertib administrasi dalam setiap pelaksanaan program. Laporan kegiatan hendaknya disusun secara lengkap dengan mencantumkan waktu, tempat, anggaran, serta dokumentasi pelaksanaan. Laporan program pada masing-masing kelas dan publikasi kegiatan juga perlu diperhatikan sebagai bentuk pertanggungjawaban atas kegiatan yang telah dilaksanakan.
Perhatian khusus turut diberikan pada pelayanan terhadap anak berkebutuhan khusus atau anak inklusi di madrasah. Menurutnya, madrasah perlu memastikan bahwa anak-anak tersebut memperoleh pelayanan, pendampingan, dan perhatian sesuai dengan kebutuhan masing-masing. "Hal yang tidak kalah penting adalah pelayanan terhadap anak berkebutuhan khusus atau anak inklusi di madrasah. Madrasah perlu memberikan pendampingan dan layanan pendidikan sesuai dengan kebutuhan anak. Pelaksanaannya juga perlu didokumentasikan dan dilaporkan secara khusus," tambahnya.
Berbagai masukan tersebut menjadi bahan evaluasi sekaligus arahan bagi MIN 2 Bantul untuk melakukan tindak lanjut terhadap program-program madrasah. Penguatan kompetensi pendidik, monitoring berkelanjutan, tertib administrasi, dan layanan pendidikan yang inklusif diharapkan dapat terus dikembangkan.
Kepala MIN 2 Bantul, Yuhrotul Mardhiyah, menyambut baik seluruh masukan yang disampaikan tim penilai. Ia berharap hasil PKKM tidak sekadar menjadi pemenuhan administrasi tahunan, tetapi benar-benar memberikan dampak terhadap peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan di madrasah.
Melalui kegiatan PKKM tahun 2026 ini, MIN 2 Bantul berkomitmen untuk terus melakukan pembenahan dan pengembangan secara berkelanjutan. Dengan kerja sama seluruh warga madrasah, diharapkan MIN 2 Bantul semakin berkembang menjadi madrasah yang berkualitas. (Zul)
