Uji Kualitas Hafalan, Seleksi JPTT MAN 4 Bantul Pastikan Capaian Tahfidz Calon Siswa
Bantul (MAN 4 Bantul) — Aula MAN 4 Bantul pada Senin (09/03/2026) tidak sekadar menjadi ruang pertemuan. Pagi itu, aula berubah menjadi ruang khidmat tempat ayat-ayat suci Al-Qur’an dilantunkan dan diuji ketepatannya. Seleksi Jalur Prestasi Tahfidz Terpadu (JPTT) digelar untuk menguji sekaligus mengonfirmasi capaian hafalan para calon peserta didik yang sebelumnya telah mendaftarkan diri secara daring.
Seleksi ini tidak hanya menjadi bagian dari proses administrasi, tetapi juga menjadi ruang pembuktian bagi calon siswa yang memiliki prestasi dalam menghafal Al-Qur’an. Dalam pelaksanaannya, tim penguji melakukan verifikasi langsung terhadap hafalan peserta dengan metode penyetoran ayat secara acak guna mengukur kelancaran, ketepatan tajwid, serta kekuatan hafalan.
Capaian hafalan para peserta pun cukup beragam. Sebagian calon siswa telah menguasai Juz 30 secara penuh, sementara lainnya telah mencapai satu hingga dua juz hafalan. Hal ini menunjukkan tingginya minat dan kesungguhan generasi muda dalam menghafal Al-Qur’an sejak usia sekolah.
Proses seleksi dipandu oleh tim penguji berpengalaman, yakni Muhammad Badruddin, Bisyri Mustafa, dan Sunaryadi. Ketiganya secara bergantian menyimak hafalan peserta dengan cermat, sekaligus memberikan arahan agar para calon siswa tetap tenang dan percaya diri saat menyetorkan hafalan.
Muhammad Badruddin menjelaskan bahwa seleksi ini difokuskan untuk memastikan keaslian serta kualitas hafalan para peserta.
“Seleksi ini bertujuan untuk mengonfirmasi capaian tahfidz yang telah disampaikan saat pendaftaran. Kami ingin memastikan bahwa hafalan tersebut benar-benar dimiliki oleh calon siswa, baik dari segi kelancaran, ketepatan tajwid, maupun kekuatan ingatannya,” ujarnya.
Ia juga menambahkan bahwa kemampuan hafalan para peserta cukup menggembirakan dan menjadi indikator positif berkembangnya minat tahfidz Al-Qur’an di kalangan generasi muda.
Melalui seleksi JPTT Tahfidz ini, MAN 4 Bantul berharap dapat menjaring peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kedekatan yang kuat dengan Al-Qur’an. Dengan demikian, madrasah terus berkomitmen melahirkan generasi yang berilmu, berakhlak, serta mampu menjaga nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. (lel/ica)-al
