Transparansi dan Dedikasi, MAN 4 Bantul Gelar Rapat Evaluasi Harlah ke-57 di Aula Madrasah
Bantul (MAN 4 Bantul) – MAN 4 Bantul menyelenggarakan rapat laporan dan evaluasi kegiatan Hari Lahir (Harlah) ke-57 pada Jumat (30/01/2026) di Aula MAN 4 Bantul. Kegiatan ini dihadiri oleh seluruh guru dan pegawai sebagai forum refleksi atas rangkaian agenda harlah yang telah terlaksana. Suasana rapat berlangsung tertib dan penuh semangat kebersamaan, menunjukkan soliditas seluruh warga madrasah.
Rapat laporan dipimpin oleh Sunaryadi selaku Ketua Panitia Harlah ke-57. Dalam pengantarnya, ia menegaskan bahwa penyampaian laporan menjadi bagian penting untuk mengidentifikasi capaian, kendala, serta pelajaran yang diperoleh dari setiap kegiatan. Evaluasi ini diharapkan menjadi dasar perbaikan dalam penyelenggaraan harlah pada tahun-tahun mendatang.
Setiap penanggung jawab kegiatan secara bergiliran memaparkan hasil pelaksanaan program yang menjadi tanggung jawabnya. Agenda yang dievaluasi meliputi jalan sehat, pemotongan tumpeng, bakti sosial, donor darah, pemeriksaan kesehatan, pembagian sembako, mujahadah, muqaddaman, pengajian Isra’ Mi’raj, temu alumni, hingga kegiatan MARCO sebagai salah satu program unggulan Harlah ke-57. Laporan disampaikan secara rinci, mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, tingkat partisipasi, serta respons masyarakat.
Forum ini juga dimanfaatkan sebagai ruang diskusi terbuka. Berbagai masukan dan saran konstruktif disampaikan peserta rapat guna meningkatkan kualitas pelaksanaan kegiatan ke depan, baik dari aspek teknis, koordinasi, maupun efektivitas program.
Kegiatan ditutup dengan arahan Kepala MAN 4 Bantul yang menyampaikan apresiasi kepada seluruh panitia, guru, pegawai, siswa, alumni, dan pihak lain yang telah berkontribusi dalam menyukseskan Harlah ke-57. Ia menegaskan bahwa keberhasilan peringatan harlah merupakan hasil kerja bersama dan semangat kolektif seluruh warga madrasah.
Melalui laporan dan evaluasi ini, MAN 4 Bantul menegaskan komitmennya untuk terus melakukan perbaikan, mempertahankan tradisi positif, serta melangkah maju sebagai madrasah yang solid, berprestasi, dan dekat dengan masyarakat. (lel/ica)-al
