Pengawas Madrasah Kankemenag Bantul Hadir dalam acara Akhirussanah
Bantul (Pengawas Madrasah) - Pengawas madrasah jenjang Raudhotul Athfal (RA) Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bantul hadir dalam acara akhirussanah dan pentas seni RA Nurul Ilmi Gelangan Patalan Jetis Bantul Sabtu (21/6).
Rini pengawas pendamping madrasah memberi apresiasi atas kegiatan tersebut. Lebih lanjut Rini juga mengucapkan apresiasi atas kegiatan akhirussanah kali ini. Juga mengucapkan selamat kepada para siswa yang hari ini dinyatakan lulus dan diserahkan kembali pada orang tua siswa. Dalam sambutamnya Rini mengatakan bahwa akhirussanah bukan akhir segalanya tetapi merupakan titik awal untuk memulai kehidupan baru di jenjang yang lebih tinggi. Semoga ilmu yang didapat di madrasah ini bisa sebagai bekal untuk kehidupan yang akan datang. Tak lupa juga mengucapkan terimakasih pada guru guru yang telah membimbing dan mendidik siswa siswi dengan tulus iklas serta dedikasi yang tinggi dengan iringan doa semoga tercatat sebagai amal jariyah di hadapan Alloh SWT.
Kegiatan diawali dengan bacaan Al Quran dan tilawah dari siswa klas B. Liningsih selaku kepala madrasah mengucapkan terimakasih kepada semua pihak atas kehadiran pada acara tersebut.Selaku kepala madrasah mengucapkan terimakasih atas kerjasamanya dalam mendampingi anak anak selama ini. Dan juga minta maaf apabila dalam mendampingi putra putrinya masih banyak kesalahan serta kekurangan. Lebih lanjut Liningsih menginformasikan bahwa dari 20 siswa klas B yang lulus saat ini hanya sejumlah 17 karena yang 3 siswa masih kurang usianya.
Dalam acara juga diberikan penyerahan piala dan sertifikat bagi pemenang lomba menghias klas yang diadakan sebelumnya oleh Rini. Setelah itu acara di lanjutkan dengan pementasan anak anak kelas B yakni hafalan surat pendek khadist dan sholawat. Sebagai acara inti anak anak dikalungkan samir dan diberi cinderamata sebagai tanda kelulusan yang disampaikan oleh kepala madrasah dan pengurus yayasan. Kegiatan diakhiri dengan pentas seni anak yang sangat meriah (Rini).
