Lompat ke isi utama
mi Al hadi

Hari Keempat MATAMUDA MI Al-Hadi II Perkuat Karakter Murid melalui Kesepakatan Kelas dan Muqodaman

Dikirim oleh liana pada 16 July 2026

Bantul (MI Al-Hadi II) - MI Al-Hadi II  melaksanakan hari keempat Masa Taaruf Murid Madrasah (MATAMUDA) Tahun Pelajaran 2026/2027 pada Kamis, 16 Juli 2026 di lingkungan madrasah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh murid baru dengan didampingi guru kelas dan panitia MATAMUDA. Hari keempat MATAMUDA bertujuan membangun karakter religius, disiplin, dan tanggung jawab murid melalui pembiasaan ibadah serta penanaman budaya positif di lingkungan madrasah. Seluruh rangkaian kegiatan dilaksanakan di Pendopo Baitul Hadi dan ruang kelas masing-masing. 

Kegiatan diawali pukul 07.00 WIB dengan Shalat Dhuha berjamaah, pembacaan Asmaul Husna, dan murojaah di Pendopo Baitul Hadi sebagai pembiasaan spiritual yang menjadi ciri khas MI Al-Hadi II. Setelah itu, murid mengikuti kegiatan kesepakatan kelas yang dipandu oleh guru kelas. Dalam kegiatan ini, murid bersama guru menyusun aturan, komitmen, dan nilai-nilai yang akan diterapkan selama proses pembelajaran berlangsung sehingga tercipta suasana belajar yang aman, nyaman, disiplin, dan saling menghargai. Setelah waktu istirahat, kegiatan dilanjutkan dengan muqodaman yang dilaksanakan di kelas masing-masing dengan pendampingan guru, sehingga setiap murid dapat mengikuti pembacaan Al-Qur'an secara khidmat sekaligus memperkuat kecintaan terhadap Al-Qur'an sejak dini. 

Kepala MI Al-Hadi II, Fariha Dwi Etminingsih,menyampaikan bahwa rangkaian kegiatan hari keempat MATAMUDA merupakan bagian dari upaya madrasah dalam membentuk karakter murid yang religius, disiplin, dan bertanggung jawab. Beliau berharap melalui kesepakatan kelas, murid memiliki komitmen untuk menjaga ketertiban dan menghormati sesama selama belajar di madrasah. Selain itu, kegiatan muqodaman di kelas diharapkan dapat menumbuhkan kecintaan murid terhadap Al-Qur'an serta membiasakan mereka mengamalkan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, MATAMUDA tidak hanya menjadi ajang pengenalan lingkungan madrasah, tetapi juga menjadi langkah awal dalam membentuk generasi yang religious, cerdas dan mandiri.