Tingkatkan Kompetensi dan Profesionalisme, Guru Bahasa Inggris MTsN 9 Bantul Ikuti Workshop Praktik Baik Pembelajaran
Bantul (MTsN 9 Bantul)—Dalam upaya meningkatkan kompetensi, profesionalisme, dan kualitas pembelajaran, guru Bahasa Inggris MTsN 9 Bantul mengikuti kegiatan Pengembangan Kompetensi dan Pengembangan Diri Guru Bahasa Inggris MTs se-Kabupaten Bantul yang diselenggarakan oleh Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Inggris MTs Kabupaten Bantul pada Selasa (10/11/2026).
Kegiatan yang dikemas dalam bentuk workshop ini mengusung tema “Praktik Baik Pembelajaran”. Workshop berlangsung pukul 12.00–15.30 WIB di MTsN 4 Bantul. Kegiatan ini menjadi wadah bagi para guru Bahasa Inggris untuk meningkatkan wawasan, berbagi pengalaman, serta mengembangkan inovasi dalam proses pembelajaran. Melalui kegiatan ini, para peserta diharapkan dapat saling bertukar ide, berdiskusi, dan menggali berbagai praktik pembelajaran efektif yang dapat diterapkan di madrasah masing-masing.
Tema “Praktik Baik Pembelajaran” dipilih sebagai bentuk komitmen MGMP Bahasa Inggris MTs Kabupaten Bantul dalam mendorong terciptanya pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, interaktif, dan berpusat pada murid. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi pelajaran, tetapi juga harus mampu menghadirkan strategi pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik murid.
Keikutsertaan guru Bahasa Inggris MTsN 9 Bantul dalam kegiatan ini merupakan wujud semangat untuk terus belajar dan mengembangkan diri. Dengan mengikuti workshop, diharapkan para guru memperoleh inspirasi, pengetahuan, dan pengalaman baru yang dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran di kelas.
Selain meningkatkan kompetensi individu, kegiatan MGMP ini juga menjadi momentum untuk mempererat kolaborasi dan membangun jejaring profesional antarguru Bahasa Inggris MTs se-Kabupaten Bantul.
Melalui kegiatan pengembangan kompetensi ini, guru Bahasa Inggris MTsN 9 Bantul berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran demi mewujudkan murid yang kompeten, percaya diri, dan memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang semakin baik. (ds)
