Bantul (MAN 2 Bantul) - Karya monumental berjudul Wayang Dupara hasil goresan pemikiran Riyadi Setyawan, guru seni budaya MAN 2 Bantul, resmi diterima oleh Wakil Bupati Jepara dalam sebuah pertemuan hangat di Rumah Dinas Bupati pada Senin, 14 April 2025. Penyerahan buku ini diwakili oleh KRT Anam Setyonagoro selaku ketua Yayasan Praja hadipuran yang dirangkul sebagai mitra dalam penyusunan buku tersebut. Penyerahan buku ini menjadi momen penting sebagai bentuk apresiasi dan penghargaan terhadap karya tulis budaya yang dinilai fenomenal. 

Bantul (MAN 2 Bantul) - MAN 2 Bantul kembali melaksanakan kegiatan penarikan siswa kelas XII yang telah menyelesaikan program magang, kali ini bertempat di Ragil Motor, Kebonagung, Imogiri. Acara yang berlangsung pada Senin, 14 April 2025 ini menjadi penanda selesainya masa magang siswa sekaligus bentuk apresiasi terhadap dunia usaha yang telah bersinergi dengan institusi pendidikan.

Bantul (MAN 2 Bantul) - MAN 2 Bantul mengadakan kegiatan penarikan siswa kelas XII yang telah menyelesaikan program magang di Aurel Motor, sebuah bengkel dan pusat layanan kendaraan yang berlokasi di Pendowoharjo. Acara ini berlangsung dengan hangat dan penuh makna, dipimpin langsung oleh Amin, selaku pimpinan Aurel Motor yang juga merupakan alumni dari MAN 2 Bantul, Jumat (11/4).

Bantul (MTsN 5 Bantul) - Jum'at (25/4/2025) Pelaksanaan asesmen madrasah hari ke-4 di MTsN 5 Bantul berjalan lancar dan tertib. Siswa-siswa MTsN 5 Bantul mengikuti ujian dengan baik dan menunjukkan semangat yang tinggi.

Di asesmen hari ke-4 ini, siswa kelas 9 mengikuti asesmen madrasah mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). asesmen ini di mulai dari pukul 07.30 sampai 11.30 dengan 2 sesi mapel.

Bantul (MTsN 5 Bantul) - Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun 2025 mengadakan rapat koordinasi (rakor). Rakor digelar pada Jumat (25/4/2025) di ruang baca perpustakaan.

Rakor berjalan dengan lancar dan dinamis, diikuti oleh petugas pendaftaran. Koordinator pendaftaran, Muntaha menyampaikan bahwa petugas pendaftaran dalam PPDB sangat memegang peran yang sangat penting. “Kita selalu mengadakan rapat koordinasi secara rutin dan terjadwal untuk memperoleh hasil maksimal,”ujar Muntaha.

Bantul (MTsN 5 Bantul) - Penerimaan Peserta  Didik Baru (PPDB) jenjang SMP/MTs tahun 2025 sudah dimulai. Seperti yang terlihat di MTsN 5 Bantul Jumat (25/4/2025) petugas pendaftaran melayani pendaftar dengan sigap dan ceria. 

PPDB SMP/MTs adalah proses pendaftaran dan seleksi siswa baru untuk masuk ke SMP/MTs baik negeri maupun swasta. Proses ini biasanya melibatkan pendaftaran melalui jalur-jalur tertentu, seperti jalur zonasi, afirmasi, prestasi, dan reguler.

Bantul (MTsN 5 Bantul) - Pramuka memberikan banyak manfaat bagi siswa madrasah, terutama dalam membentuk karakter, dan pengembangan diri. Kegiatan ektrakurikuler pramuka di MTsN 5 Bantul dilaksanakan satu kali dalam seminggu, setiap Kamis. 

Bantul (MTsN 5 Bantul) - Guru MTsN 5 Bantul melakukan sosialisasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun ajaran 2025/2026 di SD N 1 Pundong. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan informasi dan mempromosikan MTsN 5 Bantul kepada siswa. Sosialisasi ini dilaksanakan Kamis (24/4/2025) di Ruang Kelas 6 SD N 1 Pundong.

Bantul (MIN 2 Bantul ) - Dalam rangka meningkatkan kapabilitas para guru dan pegawai, MIN 2 Bantul mengadakan kegiatan pengimbasan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) pada Jumat, (25/5). Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru dan pegawai madrasah berstatus ASN, yang bertempat di salah satu ruang kelas MIN 2 Bantul.

Kulon Progo (MTsN 6 Bantul) - Nama MTsN 6 Bantul kembali harum setelah dua kejuaraan berhasil diraih oleh siswa MTsN 6 Bantul pada lomba CCA dan MTQ yang digelar oleh MAN 2 Kulon Progo, Sabtu (26/4/2025). Tidak tanggung-tanggung, dua cabang lomba yang diikuti oleh siswa tersebut berhasil mengantarkan meraih juara 1 se-DIY. Pengumuman pemenang disampaikan pada hari  itu juga. "Barakallah, semoga menginspirasi teman yang lain untuk ikut berprestasi," ujar Wiwik Muslimatun Staf Waka Kesiswaan.