Siswa MAN 4 Bantul Perdalam Pemahaman Pola Soal Lewat Sosialisasi Bersama Neutron
Bantul (MAN 4 Bantul) – MAN 4 Bantul terus berkomitmen menghadirkan layanan pendidikan yang adaptif dan berpihak pada kebutuhan peserta didik. Pada Selasa (27/01/2026), siswa kelas X dan XI MAN 4 Bantul memperoleh fasilitasi berupa kegiatan sosialisasi bimbingan belajar yang bekerja sama dengan lembaga Neutron. Kegiatan ini dilaksanakan secara bergiliran di ruang kelas masing-masing guna menjangkau seluruh peserta secara efektif.
Sosialisasi dilaksanakan pada jam ke-5 dan ke-6 untuk siswa kelas X, yakni di kelas X E1 hingga X E5. Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan pada jam ke-7 hingga ke-8 bagi siswa kelas XI di kelas XI F1 hingga XI F5. Setiap kelas didampingi oleh seorang tentor dari Neutron yang memberikan pengenalan bentuk soal sekaligus pendalaman materi pada sejumlah mata pelajaran, antara lain Biologi, Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Sosiologi.
Para tentor memaparkan karakteristik soal literasi dan numerasi yang saat ini banyak digunakan dalam Asesmen Nasional maupun seleksi pendidikan lanjutan. Selain itu, siswa diperkenalkan dengan berbagai strategi, seperti memahami konteks soal, teknik membaca cepat dan cermat, serta pendekatan pemecahan masalah berbasis konsep. Proses pembelajaran berlangsung interaktif dengan partisipasi aktif siswa melalui sesi tanya jawab dan latihan soal.
Staf Kurikulum MAN 4 Bantul, Elok Fitrotin Febriana, menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya madrasah dalam memfasilitasi pembelajaran bagi siswa kelas X dan XI.
“Kegiatan sosialisasi bimbingan belajar ini kami selenggarakan sebagai langkah awal untuk mengenalkan bentuk soal literasi dan numerasi sejak dini. Dengan pemahaman yang baik, diharapkan siswa lebih siap menghadapi berbagai asesmen serta mampu meningkatkan kualitas pembelajaran mereka,” tuturnya.
Melalui program ini, MAN 4 Bantul menunjukkan kesungguhannya dalam mendampingi peserta didik mengembangkan kompetensi akademik sekaligus keterampilan berpikir kritis, sehingga siap menghadapi tantangan pembelajaran di era transformasi pendidikan. (lel/ica)-al
