Guru MAN 4 Bantul Ikuti Webinar Lesson Study yang Diselenggarakan oleh BDK Semarang
Bantul (MAN 4 Bantul) – Salah satu guru MAN 4 mengikuti webinar lesson study yang diselenggarakan oleh Balai Diklat Keagamaan (BDK) Semarang. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring, Kamis (9/11). Webinar tersebut menghadirkan narasumber Widyaiswara Ahli Utama dari BDK Semarang Nurul Kamilati. Dalam materinya, Nurul Kamilati menjelaskan lesson study sebagai strategi implementasi kurikulum merdeka.
Selanjutnya, Nurul Kamilati mengatakan bahwa lesson study pertama kali dikembangkan di Jepang, yang merupakan program inservice training guru dilakukan secara kolaboratif dan berkelanjutan, berlandaskan prinsip-prinsip kolegialitas dan mutual learning untuk membangun community. “Pada tahap persiapan, guru-guru akan merencanakan pembelajaran bersama. Pada tahap pembelajaran, guru-guru akan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan rencana yang telah disusun. Pada tahap refleksi, guru-guru akan bersama-sama mendiskusikan pembelajaran yang telah dilaksanakan dan melakukan perbaikan,” ungkap Nurul.
Nurul Kamilati menjelaskan bahwa lesson study dapat menjadi strategi yang efektif untuk mengimplementasikan kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka memberikan keleluasaan kepada guru untuk mengembangkan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Lesson study dapat menjadi wadah bagi guru untuk berkolaborasi dan berbagi praktik baik dalam mengembangkan pembelajaran.
Kepala MAN 4 Bantul, Mucharom menyampaikan apresiasinya atas terselenggaranya webinar lesson study. Ia berharap webinar tersebut dapat meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan pembelajaran di era kurikulum merdeka. “Lesson study merupakan strategi yang sangat bermanfaat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran,” kata Mucharom. “Melalui lesson study, guru dapat berkolaborasi dan berbagi praktik baik dalam mengembangkan pembelajaran,” tambahnya.
Salah satu guru MAN 4 Bantul, Muthmainnah mengaku senang mengikuti webinar lesson study. Ia berharap dapat menerapkan lesson study dalam pembelajaran di madrasah. “Saya berharap lesson study dapat membantu saya dalam mengembangkan pembelajaran yang lebih baik,” kata Muthmainnah.
Ia menjelaskan bahwa lesson study merupakan program pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. “Dengan menerapkan lesson study, guru dan timnya dapat bekerja sama dalam merencanakan, mengamati, dan mendiskusikan materi yang akan ditingkatkan kualitasnya,” ungkap Muthmainnah. (ica)
